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発音診断:プロソディー編

1. リンキング

フラップTが混ざると練習の焦点がぼやけるので、なるべく避けています。

① 子音+母音(いちばん基本の形)

  1. Come on in. → カモニン
  2. I need an egg. → アイ ニーダネッグ
  3. Hold on a minute. → ホウルドナ ミニッ
  4. Look at this. → ルッカッ ディス
  5. Wake up early. → ウェイカッパーリー
  6. Turn off the light. → ターノフ ザ ライ
  7. Clean up your room. → クリーナップ ユア ルーム
  8. Can I have a cup of tea? → キャナイ ハヴァ カッパヴ ティー
  9. She’s an old friend of mine. → シーザノウルド フレンダヴ マイン

② 母音+母音(間に軽く w や y が入る)

  1. Go away. → ゴウ(ワ)ウェイ
  2. Stay in the car. → ステイ(ィ)イン ザ カー
  3. I agree. → アイ(ヤ)グリー

③ 同じ子音が続く(2回言わずに1回で伸ばす)

  1. We had a big game. → ビッ(グ)ゲイム
  2. I want some money. → サム(マ)ニー

④ まとめて1文で

  1. Come on in and have a cup of tea. → カモニナン ハヴァ カッパヴ ティー

2. フラップT

Tが母音にはさまれると、日本語の「ラ行」に近い軽い音になります。

① 単語の中

  1. I want some water. → ワーラー
  2. This is better. → ベラー
  3. The city is pretty. → シリー / プリリー
  4. Just a little bit. → リロ ビッ
  5. What a beautiful day. → ワラ ビューリフォ デイ

② 単語をまたぐ(語末のT+次の母音)

  1. Get it. → ゲリッ
  2. Put it on. → プリロン
  3. Check it out. → チェキラウ
  4. Not at all. → ナララール
  5. What is it? → ワリズィッ
  6. I got a lot of it. → アイ ガラ ララヴィッ

③ R のあと

  1. Let’s have a party. → パーリー
  2. She’s thirty. → サーリー

④ D も同じ音になる

  1. Nobody knows. → ノウバリ ノウズ
  2. I need a ladder. → ニーラ ララー

⑤ まとめて1文で

  1. Put it on a little later. → プリロナ リロ レイラー

twenty や winter のように N のあとのTは、フラップより「Tが消える」形(トゥエニー、ウィナー)になりやすいので、ここでは外しています(「5. 音の脱落」で扱います)。


3. アシミレーション

隣の音につられて音が変わる現象です。

① T・D・S・Z + you / your / year(2つの音が合体する)

T+Y → チュ、D+Y → ジュ、S+Y → シュ、Z+Y → ジュ になります。

  1. Nice to meet you. → ミーチュー
  2. Don’t you know? → ドンチュー ノウ
  3. I went there last year. → ラスチャー
  4. Did you eat? → ディジュー イーッ
  5. Could you help me? → クッジュー ヘゥプミー
  6. Bless you. → ブレッシュー
  7. I miss you. → ミッシュー
  8. Is your mom home? → イジュア マム ホウム

② 次の音の口の形に先回りする

N は P・B・M の前で M に、K・G の前で「ング」に寄ります。T・D は次の子音の形に変わって、ほぼ聞こえなくなります。

  1. I saw ten boys. → テムボーイズ
  2. I was in bed. → イムベッ
  3. Let’s meet in the green park. → グリームパーク
  4. I can go. → アイ カング ゴウ
  5. He’s a good boy. → グッボーイ
  6. Good morning. → グッモーニン
  7. I like that cake. → ザッケイク
  8. She has a red car. → レッカー

③ 声が消える(有声音 → 無声音)

次の T や F につられて、V・Z が「フ」「ス」になります。

  1. I have to go. → ハフトゥ ゴウ
  2. She has to work. → ハストゥ ワーク
  3. I used to live here. → ユーストゥ
  4. Of course. → オフコース

④ まとめて1文で

  1. Did you meet ten boys last year? → ディジュー ミーッ テムボーイズ ラスチャー

①が一番よく聞く形なので、まずはここから練習するのがおすすめです。


4. 破裂音の消失

p・b・t・d・k・g がはっきり聞こえなくなる現象です。①②は「口の形は作るけど、息を出さない」、③は「音そのものが抜ける」タイプです。

① 破裂音+破裂音(前の音は止めるだけ)

  1. Stop talking. → スタッ トーキン
  2. Sit down, please. → スィッダウン
  3. I’ll be right back. → ライッバック
  4. I have a big dog. → ビッドッグ
  5. I like hot dogs. → ハッドッグズ
  6. Keep going. → キーッゴウイン
  7. That’s a good plan. → グッ プラン
  8. She has a black cat. → ブラッキャッ

② 文の最後の破裂音(言い切らない)

  1. Wait. → ウェイッ
  2. Look! → ルッ
  3. That’s not bad. → ナッ バッ
  4. I can’t stop. → キャン スタッ

③ 子音にはさまれた T・D(ほぼ消える)

  1. See you next week. → ネクス ウィーク
  2. I got home last night. → ラス ナイ
  3. I’m busy just now. → ジャス ナウ
  4. He’s an old man. → オウル マン
  5. Wash your hands. → ハンズ

④ まとめて1文で

  1. Stop talking and sit down. → スタッ トーキン アン スィッダウン

カタカナの「ッ」の部分は、音を抜くというより「口を閉じて一瞬止める」感覚です。完全に何もしないと別の単語に聞こえることがあるので注意。


5. 短縮形

① be動詞(am / is / are)

  1. I’m tired. → アイム タイアー
  2. You’re right. → ユア ライッ
  3. He’s my brother. → ヒーズ
  4. It’s cold today. → イッツ
  5. We’re late. → ウィア
  6. They’re at home. → ゼア

② will → ‘ll(「ル」ではなく軽い「ォ」に近い音)

  1. I’ll call you. → アイォ コーリュー
  2. We’ll see. → ウィーォ スィー
  3. It’ll be fine. → イロ ビー ファイン
  4. That’ll work. → ザロ ワーク

③ have → ‘ve

  1. I’ve been there. → アイヴ ビン
  2. We’ve got time. → ウィーヴ ガッ
  3. They’ve gone home. → ゼイヴ ゴーン

④ not → n’t

  1. I don’t know. → ドン ノウ
  2. It isn’t mine. → イズン マイン
  3. I can’t swim. → キャン スウィム
  4. I won’t go. → ウォウン ゴウ
  5. She didn’t come. → ディドゥン カム

⑤ 同じ形で意味が2つあるもの

‘s は is と has、’d は would と had の両方になります。後ろの形で見分けます。

  1. She’s happy. → is(She is happy)
  2. She’s been busy. → has(She has been busy)
  3. I’d like some tea. → would(I would like)
  4. I’d better go. → had(I had better go)

⑥ まとめて1文で

  1. I’m sure it’ll be fine, so don’t worry. → アイム シュア イロ ビー ファイン、ソウ ドン ワリー

can と can’t は聞き分けが難しいので注意。can は弱く短く「クン」、can’t は強く「キャン」と言うのが一番の違いになります。


6. 音の脱落

本来ある音が発音されなくなる現象です。「4. 破裂音の消失」と一部重なりますが、ここでは「音そのものが抜ける」ものを中心にしています。

① 弱い h が消える(him / her / his / he)

  1. Tell him. → テリム
  2. Ask her. → アスカー
  3. I saw his car. → ソー イズ カー
  4. Did he go? → ディディー ゴウ

文の最初(He’s here. など)や強く言うときは、h は消えません。

② them の th が消える

  1. Call them. → コーレム
  2. Tell them. → テレム
  3. Ask them. → アスケム

③ N のあとの T が消える

  1. I’m twenty. → トゥエニー
  2. It’s cold in winter. → ウィナー
  3. Meet me at the center. → セナー
  4. Look it up on the internet. → イナネッ

④ 弱い母音が消える(音節が1つ減る)

  1. My family is big. → ファムリー
  2. I love chocolate. → チョックリッ
  3. I run every day. → エヴリ
  4. It’s different. → ディフレン
  5. This is my favorite. → フェイヴリッ
  6. That’s interesting. → イントレスティン
  7. This chair is comfortable. → カムフタボー

⑤ 子音が3つ以上並んだとき、真ん中が抜ける

  1. I asked him. → アスティム
  2. It’s been two months. → マンス
  3. Put on your clothes. → クロウズ(close と同じ音)
  4. My friends came. → フレンズ

⑥ まとめて1文で

  1. Tell him my family is fine. → テリム マイ ファムリ イズ ファイン

④は辞書の音節数どおりに読むと不自然になりやすいので、特に効果が出やすいところです。


7. 弱形

機能語が弱く短くなる形です。多くは母音があいまいな「ァ」「ゥ」に近い音になります。

① 前置詞(to / for / of / at / from)

  1. I have to go to work. → ハフタ ゴウ タ ワーク
  2. This is for you. → ファ ユー
  3. I want a cup of tea. → ア カッパヴ ティー
  4. I’m at home. → アイマッ ホウム
  5. She’s from Japan. → フラム ジャパン

② 接続詞(and / or / but / than)

  1. You and me. → ユー ウン ミー
  2. Tea or coffee? → ティー ア コーフィー
  3. It’s small but nice. → スモー バッ ナイス
  4. I’m older than you. → オウルダー ザン ユー(ザンは軽く短く)

③ 助動詞・be動詞(can / do / does / was / were / have)

  1. I can swim. → アイ クン スウィム
  2. Where do you live? → ウェア ダユ リヴ
  3. What does he do? → ワッダズィ ドゥー
  4. I was busy. → アイ ウズ ビズィ
  5. They were late. → ゼイ ワ レイッ
  6. Where have you been? → ウェア ァヴュ ビン

④ 代名詞・その他(some / your)

  1. Give me some water. → ギミ スム ウォーラー
  2. Is that your bag? → イズ ザッ ヤ バッグ

⑤ 逆に「強形」になるとき(文の最後や単独)

同じ単語でも、文の最後に来ると弱くなりません。

  1. Yes, I can. → キャン
  2. Where are you from? → フロム
  3. What are you looking at? → アッ(ト)
  4. Who is it for? → フォー

⑥ まとめて1文で

  1. I can go to the park and have a cup of tea. → アイ クン ゴウ タ ザ パーク アン ハヴァ カッパヴ ティー

弱形は「速く言うため」というより、内容語(go, park, tea など)を強く、機能語を弱くするリズムを作るためのものです。機能語をはっきり言いすぎると、それだけで日本人らしい英語に聞こえやすくなります。