1. リンキング
フラップTが混ざると練習の焦点がぼやけるので、なるべく避けています。
① 子音+母音(いちばん基本の形)
- Come on in. → カモニン
- I need an egg. → アイ ニーダネッグ
- Hold on a minute. → ホウルドナ ミニッ
- Look at this. → ルッカッ ディス
- Wake up early. → ウェイカッパーリー
- Turn off the light. → ターノフ ザ ライ
- Clean up your room. → クリーナップ ユア ルーム
- Can I have a cup of tea? → キャナイ ハヴァ カッパヴ ティー
- She’s an old friend of mine. → シーザノウルド フレンダヴ マイン
② 母音+母音(間に軽く w や y が入る)
- Go away. → ゴウ(ワ)ウェイ
- Stay in the car. → ステイ(ィ)イン ザ カー
- I agree. → アイ(ヤ)グリー
③ 同じ子音が続く(2回言わずに1回で伸ばす)
- We had a big game. → ビッ(グ)ゲイム
- I want some money. → サム(マ)ニー
④ まとめて1文で
- Come on in and have a cup of tea. → カモニナン ハヴァ カッパヴ ティー
2. フラップT
Tが母音にはさまれると、日本語の「ラ行」に近い軽い音になります。
① 単語の中
- I want some water. → ワーラー
- This is better. → ベラー
- The city is pretty. → シリー / プリリー
- Just a little bit. → リロ ビッ
- What a beautiful day. → ワラ ビューリフォ デイ
② 単語をまたぐ(語末のT+次の母音)
- Get it. → ゲリッ
- Put it on. → プリロン
- Check it out. → チェキラウ
- Not at all. → ナララール
- What is it? → ワリズィッ
- I got a lot of it. → アイ ガラ ララヴィッ
③ R のあと
- Let’s have a party. → パーリー
- She’s thirty. → サーリー
④ D も同じ音になる
- Nobody knows. → ノウバリ ノウズ
- I need a ladder. → ニーラ ララー
⑤ まとめて1文で
- Put it on a little later. → プリロナ リロ レイラー
twenty や winter のように N のあとのTは、フラップより「Tが消える」形(トゥエニー、ウィナー)になりやすいので、ここでは外しています(「5. 音の脱落」で扱います)。
3. アシミレーション
隣の音につられて音が変わる現象です。
① T・D・S・Z + you / your / year(2つの音が合体する)
T+Y → チュ、D+Y → ジュ、S+Y → シュ、Z+Y → ジュ になります。
- Nice to meet you. → ミーチュー
- Don’t you know? → ドンチュー ノウ
- I went there last year. → ラスチャー
- Did you eat? → ディジュー イーッ
- Could you help me? → クッジュー ヘゥプミー
- Bless you. → ブレッシュー
- I miss you. → ミッシュー
- Is your mom home? → イジュア マム ホウム
② 次の音の口の形に先回りする
N は P・B・M の前で M に、K・G の前で「ング」に寄ります。T・D は次の子音の形に変わって、ほぼ聞こえなくなります。
- I saw ten boys. → テムボーイズ
- I was in bed. → イムベッ
- Let’s meet in the green park. → グリームパーク
- I can go. → アイ カング ゴウ
- He’s a good boy. → グッボーイ
- Good morning. → グッモーニン
- I like that cake. → ザッケイク
- She has a red car. → レッカー
③ 声が消える(有声音 → 無声音)
次の T や F につられて、V・Z が「フ」「ス」になります。
- I have to go. → ハフトゥ ゴウ
- She has to work. → ハストゥ ワーク
- I used to live here. → ユーストゥ
- Of course. → オフコース
④ まとめて1文で
- Did you meet ten boys last year? → ディジュー ミーッ テムボーイズ ラスチャー
①が一番よく聞く形なので、まずはここから練習するのがおすすめです。
4. 破裂音の消失
p・b・t・d・k・g がはっきり聞こえなくなる現象です。①②は「口の形は作るけど、息を出さない」、③は「音そのものが抜ける」タイプです。
① 破裂音+破裂音(前の音は止めるだけ)
- Stop talking. → スタッ トーキン
- Sit down, please. → スィッダウン
- I’ll be right back. → ライッバック
- I have a big dog. → ビッドッグ
- I like hot dogs. → ハッドッグズ
- Keep going. → キーッゴウイン
- That’s a good plan. → グッ プラン
- She has a black cat. → ブラッキャッ
② 文の最後の破裂音(言い切らない)
- Wait. → ウェイッ
- Look! → ルッ
- That’s not bad. → ナッ バッ
- I can’t stop. → キャン スタッ
③ 子音にはさまれた T・D(ほぼ消える)
- See you next week. → ネクス ウィーク
- I got home last night. → ラス ナイ
- I’m busy just now. → ジャス ナウ
- He’s an old man. → オウル マン
- Wash your hands. → ハンズ
④ まとめて1文で
- Stop talking and sit down. → スタッ トーキン アン スィッダウン
カタカナの「ッ」の部分は、音を抜くというより「口を閉じて一瞬止める」感覚です。完全に何もしないと別の単語に聞こえることがあるので注意。
5. 短縮形
① be動詞(am / is / are)
- I’m tired. → アイム タイアー
- You’re right. → ユア ライッ
- He’s my brother. → ヒーズ
- It’s cold today. → イッツ
- We’re late. → ウィア
- They’re at home. → ゼア
② will → ‘ll(「ル」ではなく軽い「ォ」に近い音)
- I’ll call you. → アイォ コーリュー
- We’ll see. → ウィーォ スィー
- It’ll be fine. → イロ ビー ファイン
- That’ll work. → ザロ ワーク
③ have → ‘ve
- I’ve been there. → アイヴ ビン
- We’ve got time. → ウィーヴ ガッ
- They’ve gone home. → ゼイヴ ゴーン
④ not → n’t
- I don’t know. → ドン ノウ
- It isn’t mine. → イズン マイン
- I can’t swim. → キャン スウィム
- I won’t go. → ウォウン ゴウ
- She didn’t come. → ディドゥン カム
⑤ 同じ形で意味が2つあるもの
‘s は is と has、’d は would と had の両方になります。後ろの形で見分けます。
- She’s happy. → is(She is happy)
- She’s been busy. → has(She has been busy)
- I’d like some tea. → would(I would like)
- I’d better go. → had(I had better go)
⑥ まとめて1文で
- I’m sure it’ll be fine, so don’t worry. → アイム シュア イロ ビー ファイン、ソウ ドン ワリー
can と can’t は聞き分けが難しいので注意。can は弱く短く「クン」、can’t は強く「キャン」と言うのが一番の違いになります。
6. 音の脱落
本来ある音が発音されなくなる現象です。「4. 破裂音の消失」と一部重なりますが、ここでは「音そのものが抜ける」ものを中心にしています。
① 弱い h が消える(him / her / his / he)
- Tell him. → テリム
- Ask her. → アスカー
- I saw his car. → ソー イズ カー
- Did he go? → ディディー ゴウ
文の最初(He’s here. など)や強く言うときは、h は消えません。
② them の th が消える
- Call them. → コーレム
- Tell them. → テレム
- Ask them. → アスケム
③ N のあとの T が消える
- I’m twenty. → トゥエニー
- It’s cold in winter. → ウィナー
- Meet me at the center. → セナー
- Look it up on the internet. → イナネッ
④ 弱い母音が消える(音節が1つ減る)
- My family is big. → ファムリー
- I love chocolate. → チョックリッ
- I run every day. → エヴリ
- It’s different. → ディフレン
- This is my favorite. → フェイヴリッ
- That’s interesting. → イントレスティン
- This chair is comfortable. → カムフタボー
⑤ 子音が3つ以上並んだとき、真ん中が抜ける
- I asked him. → アスティム
- It’s been two months. → マンス
- Put on your clothes. → クロウズ(close と同じ音)
- My friends came. → フレンズ
⑥ まとめて1文で
- Tell him my family is fine. → テリム マイ ファムリ イズ ファイン
④は辞書の音節数どおりに読むと不自然になりやすいので、特に効果が出やすいところです。
7. 弱形
機能語が弱く短くなる形です。多くは母音があいまいな「ァ」「ゥ」に近い音になります。
① 前置詞(to / for / of / at / from)
- I have to go to work. → ハフタ ゴウ タ ワーク
- This is for you. → ファ ユー
- I want a cup of tea. → ア カッパヴ ティー
- I’m at home. → アイマッ ホウム
- She’s from Japan. → フラム ジャパン
② 接続詞(and / or / but / than)
- You and me. → ユー ウン ミー
- Tea or coffee? → ティー ア コーフィー
- It’s small but nice. → スモー バッ ナイス
- I’m older than you. → オウルダー ザン ユー(ザンは軽く短く)
③ 助動詞・be動詞(can / do / does / was / were / have)
- I can swim. → アイ クン スウィム
- Where do you live? → ウェア ダユ リヴ
- What does he do? → ワッダズィ ドゥー
- I was busy. → アイ ウズ ビズィ
- They were late. → ゼイ ワ レイッ
- Where have you been? → ウェア ァヴュ ビン
④ 代名詞・その他(some / your)
- Give me some water. → ギミ スム ウォーラー
- Is that your bag? → イズ ザッ ヤ バッグ
⑤ 逆に「強形」になるとき(文の最後や単独)
同じ単語でも、文の最後に来ると弱くなりません。
- Yes, I can. → キャン
- Where are you from? → フロム
- What are you looking at? → アッ(ト)
- Who is it for? → フォー
⑥ まとめて1文で
- I can go to the park and have a cup of tea. → アイ クン ゴウ タ ザ パーク アン ハヴァ カッパヴ ティー
弱形は「速く言うため」というより、内容語(go, park, tea など)を強く、機能語を弱くするリズムを作るためのものです。機能語をはっきり言いすぎると、それだけで日本人らしい英語に聞こえやすくなります。